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争先创优谋发展 特色鲜明创佳绩
发布时间:2010-12-26 01:07  作者:系统管理员 来源: 浏览次数:

汉寿二中  李明桂

    2010年上学期,我校全体教职工,不负社会重托,不负家长期望,认真学习洋思经验,牢固树立“没有教不好的学生”的教育理念,面向全体学生,一切为了学生,勤勉务实,努力拼搏。主打艺体教育、校园文化和现代教育技术三大特色品牌,认真贯彻期初学校校长室制定的“一、二、三”工作思路:即时刻不忘“安全稳定”一个前提;时常狠抓“师资队伍建设”“特色创建”两个关键;时时促进“教育教学质量”“校园硬件建设”“社会美誉度”三个方面的提升,努力把二中办成社会满意,家长放心,学生喜欢的学校。现将具体情况汇报如下:
    一、一个前提时刻不忘
安全稳定是学校开展好各项工作的前提。为了搞好这项工作,学校成立了以综治办为核心的学校安全领导小组,制定了应对各种突发性事件的预案,明确了各位班子成员在安全维稳工作中的相关责任。做到安全意识逢会必讲,安全隐患一月一排查,紧急疏散演练一期一次。安全工作落实到位。学校全期无一例违法案件和校园安全事故,营造了一个文明、和谐、安全的校园环境。
    二、两个“关键”常抓不懈
教师队伍建设和特色教育品牌创建是当前我校立校的关键。学校的日常工作牢牢抓住这两个关键不放。
    (一)多途径打造二中师资队伍。一是经常性地开展师德师风教育。我们始终如一地坚持星期天晚上的行政周前会,星期一第八节课的全体老师周前会制度。周前会上主要有三项任务:一是总结上周工作的完成情况;二是布置本周各项工作;三是根据老师现状适时地进行师德师风教育。学校按管理将今年四月定为师德师风建设月,在这一个月中,学校通过培训会,专家讲课、演讲比赛等方式,进行师德师风的专题教育。通过这一活动的开展,在全校教师中呈现出了“三多三少”的可喜局面。即讲奉献的多了,讲待遇的少了;讲教材教法的多了,讲他人是非的少了;欣赏、赞美学生的多了,埋怨、歧视差生的人少了。二是通过形式多样的教研活动,提高老师的业务水平。我们针对我校年轻老师多,专业水平欠扎实,教学经验不丰富的现状,学校开展了一系列具有二中特色的教研活动。有效地促进了老师专业水平的提高。我们开展了如下活动:①互帮互学,同头教研。学校统一安排,保证每科每周有一个下午开展教研活动。每个备课组必须共同备课,尽量做到教学进度、难度、例题三统一。②开展比武,以赛促研。学校每期开展一次教学比武,上学期说课大赛,下学期授课大赛。③一期一次论文评选和解题大赛。学校规定每个教师每期至少写论文一篇,解高考模拟题五套。在此基础上,学校组织论文评选和45岁以下教师解题大赛。上述情况一一记录在案,作为评选学校优秀教研分子的重要依据。④组织教师外出考查学习。学校尽管经费紧张,但对于省、市的教研活动,学校一律派员参加。同时还经常组织骨干外出学习。老师们开阔了眼界,更新了观念。本学期我校教科室组织研究的省级电教课题《农村中小学教师教育技术能力的现状与培养》和《农村普通高中信息技术与学科教学的有效整合研究》都顺利结题;市级课题《积极心理学下农村普通高中班级管理实践与研究》进入研究中期;另外还组织了我校教师参加“湖南省教学改革发展优秀成果奖”活动,有29人撰写了论文并获奖。三是引进竞争机制,注重工作效果。我校实行的是分线管理、分级负责、线块结合的教育管理模式,各项工作的落实基本上是以年级组为单元进行,为了引进竞争机制,奖优罚劣,最大限度调动教师积极性,学校将每个年级均分成了对等的甲、乙两部,谁管理得好些,哪一部老师敬业些,甲、乙对比一清二楚。工作效果是检验工作好坏的标准,关注效果也就会引起老师们对工作过程的关注。因此我校制定了一套完整的对各类人员工作效果评价的方案。四是用典型引路,促教师成名。榜样的力量是无穷的,身边的典型更亲切,更易学。本期学校开展了“每月一星”的评比活动,树立教师中的标杆,评选出了“五月之星”——姜吉文老师,“六月之星”——高军民老师。学校把他们的优秀事迹张贴在宣传栏中,发布在校园网上,并给他们当月500元的奖金。这些先进典型在师生中产生了很好的激励作用。
    (二)敢于创新,打造二中特色品牌。一是艺体教育特色。学校现在在每个年级均设有音、美特长班。探索创立了“前期校内打基础,后期校外促提高”的培养模式,今年高考我校艺术类考生省内本二上线57人,外省本二上线98人,体育专业本二上线19人。每年高考艺体生给学校撑起了几乎半边天。学校在关注专业生成长时,也通过开展多种活动,让其他学生有施展艺体才华的舞台。学校的常规活动有每年四月份的班级篮球赛,五月份的校园艺术节,十月份的田径运动会,十二月份的师生冬季越野长跑。特别值得一提的是五月份的艺术节,全体师生就像过年一样,在摄影作品展,美术作品展的艺术熏陶中度过,在电脑操作比赛、趣味体育活动的欢歌笑语中度过;在师生同台载歌载舞的音乐舞蹈中度过。本期学校举行了第二届校园体育科技文化艺术节。二是学校文化建设特色。为了推动学校文化建设,对内搞好舆论导向,对外宣传二中,学校成立了宣传处。与校团委合作办公。在宣传处领导下,学校文化建设红红火火。学校广播站,每天坚持播音;校园电视台每周制作一期节目,节目内容有校园新闻,人物专访、曝光台、校园新风尚、高校简介等;学校浅草文学社创办的校刊《弘毅新韵》,分别获得省优秀文学社团和省优秀校刊;学校团委安排全校各班每月一次黑板报,确定板报主题,检查评比通报,丰富和活跃了班级文化;宣传处今年向县、市、省级各种媒体推出的通讯报道达40篇之多。三是现代教育技术特色。近年来,学校投资近500万元,建成了66个多媒体教室,一个软件制作室,一个电子备课室、一个多功能厅和三个计算机房。学校一方面与长郡中学合办网校,共享资源;另一方面通过不懈努力,建成了适应自身需要,覆盖了每个学科的教育教学资源库,资源总量达1530G。被省教育厅评为“教育技术装备工作先进单位”。目前,我校教师中无论青年还是中老年,都能娴熟地使用多媒体技术备课上课,使学生在有限时间内获得最大限度的知识信息。
    三、全力促进三方面的提升
    (一)继续坚持质量立校,特色强校的办学方向。“人数多、底子薄”是我校学生状况的客观实际,如何针对学生实际,研发出一整套行之有效的教学方法是全体教学人员的共同心愿和重大研究课题,教务处、教科室和各年级组十分重视,想方设法推进这项工作,取得了喜人的进步。高三年级组织了“距高考百日誓师大会”;多次推出复习模式课和公开课,加强同头教研,集思广益,促进教学;邀请心理专家郭爱桂老师为学生做高考考前心理辅导;精心组织高考送考工作。今年高考,勤勉自强的二中人不负众望,在生源质量不是很好的情况下,有赖全校师生的努力拼搏,特别是本届高三年级甲乙两部全体行管人员和老师们的呕心沥血,辛勤耕耘,今年高考创历史新高:我校高考本二以上上线人数第一榜公布达307人,还有艺术类考生外省本二上线98人,总人数突破400大关。其中我校袁艺涵同学以636分夺得了全县文科状元、刘洋同学以636分夺得全县理科第五名。我校艺术类省内本二上线57人,外省本二上线98人,体育专业本二上线19人。其中美术专业考生王坤同学达到了清华大学录取线。据初步统计,本届考生大学上线率达98%,我校高考继续在常德市同类学校领跑。高二年级积极落实新课改,狠抓复习,以良好的迎考状态完成了省学业水平测试。高一年级注重学生养成教育,狠抓规范化管理,学生进步明显,已逐步适应高中阶段的学习。
    (二)积极改善办学条件,加强校园硬件建设。从学校现状来看,我校还负债沉重,用钱的地方很多,因此艰苦奋斗,勤俭治校将是我校的长期校策。学校坚持勤俭节约的财经纪律毫不动摇,不大吃大喝,出差不租车,来客需就餐者没有特殊情况一律在食堂用餐。学校所有开支必须先申报,后实施。加强监管,杜绝收支上的一切漏洞,让一切采购活动在阳光下进行。学校努力改善办学条件,本期终于落实了校门南开工程,圆了二中人多年的梦。
    (三)学校获得了社会的认可。近年来,一中的扩招,龙池学校的兴起,无论是生源质量,还是生源人数,对我校冲击极大。全体二中人敢于面对现实,奋发自强,不靠不等,无怨无悔,置之绝地而奋发图强。2010年上期在各方面的工作都尽力而为,作出了一些成绩。没有辜负上级领导的信任,没有辜负龙阳父老的期望。社会美誉度较高。

编辑:新春

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争先创优谋发展 特色鲜明创佳绩

发布时间:2010-12-26 01:07  作者:系统管理员 来源: 浏览次数:

汉寿二中  李明桂

    2010年上学期,我校全体教职工,不负社会重托,不负家长期望,认真学习洋思经验,牢固树立“没有教不好的学生”的教育理念,面向全体学生,一切为了学生,勤勉务实,努力拼搏。主打艺体教育、校园文化和现代教育技术三大特色品牌,认真贯彻期初学校校长室制定的“一、二、三”工作思路:即时刻不忘“安全稳定”一个前提;时常狠抓“师资队伍建设”“特色创建”两个关键;时时促进“教育教学质量”“校园硬件建设”“社会美誉度”三个方面的提升,努力把二中办成社会满意,家长放心,学生喜欢的学校。现将具体情况汇报如下:
    一、一个前提时刻不忘
安全稳定是学校开展好各项工作的前提。为了搞好这项工作,学校成立了以综治办为核心的学校安全领导小组,制定了应对各种突发性事件的预案,明确了各位班子成员在安全维稳工作中的相关责任。做到安全意识逢会必讲,安全隐患一月一排查,紧急疏散演练一期一次。安全工作落实到位。学校全期无一例违法案件和校园安全事故,营造了一个文明、和谐、安全的校园环境。
    二、两个“关键”常抓不懈
教师队伍建设和特色教育品牌创建是当前我校立校的关键。学校的日常工作牢牢抓住这两个关键不放。
    (一)多途径打造二中师资队伍。一是经常性地开展师德师风教育。我们始终如一地坚持星期天晚上的行政周前会,星期一第八节课的全体老师周前会制度。周前会上主要有三项任务:一是总结上周工作的完成情况;二是布置本周各项工作;三是根据老师现状适时地进行师德师风教育。学校按管理将今年四月定为师德师风建设月,在这一个月中,学校通过培训会,专家讲课、演讲比赛等方式,进行师德师风的专题教育。通过这一活动的开展,在全校教师中呈现出了“三多三少”的可喜局面。即讲奉献的多了,讲待遇的少了;讲教材教法的多了,讲他人是非的少了;欣赏、赞美学生的多了,埋怨、歧视差生的人少了。二是通过形式多样的教研活动,提高老师的业务水平。我们针对我校年轻老师多,专业水平欠扎实,教学经验不丰富的现状,学校开展了一系列具有二中特色的教研活动。有效地促进了老师专业水平的提高。我们开展了如下活动:①互帮互学,同头教研。学校统一安排,保证每科每周有一个下午开展教研活动。每个备课组必须共同备课,尽量做到教学进度、难度、例题三统一。②开展比武,以赛促研。学校每期开展一次教学比武,上学期说课大赛,下学期授课大赛。③一期一次论文评选和解题大赛。学校规定每个教师每期至少写论文一篇,解高考模拟题五套。在此基础上,学校组织论文评选和45岁以下教师解题大赛。上述情况一一记录在案,作为评选学校优秀教研分子的重要依据。④组织教师外出考查学习。学校尽管经费紧张,但对于省、市的教研活动,学校一律派员参加。同时还经常组织骨干外出学习。老师们开阔了眼界,更新了观念。本学期我校教科室组织研究的省级电教课题《农村中小学教师教育技术能力的现状与培养》和《农村普通高中信息技术与学科教学的有效整合研究》都顺利结题;市级课题《积极心理学下农村普通高中班级管理实践与研究》进入研究中期;另外还组织了我校教师参加“湖南省教学改革发展优秀成果奖”活动,有29人撰写了论文并获奖。三是引进竞争机制,注重工作效果。我校实行的是分线管理、分级负责、线块结合的教育管理模式,各项工作的落实基本上是以年级组为单元进行,为了引进竞争机制,奖优罚劣,最大限度调动教师积极性,学校将每个年级均分成了对等的甲、乙两部,谁管理得好些,哪一部老师敬业些,甲、乙对比一清二楚。工作效果是检验工作好坏的标准,关注效果也就会引起老师们对工作过程的关注。因此我校制定了一套完整的对各类人员工作效果评价的方案。四是用典型引路,促教师成名。榜样的力量是无穷的,身边的典型更亲切,更易学。本期学校开展了“每月一星”的评比活动,树立教师中的标杆,评选出了“五月之星”——姜吉文老师,“六月之星”——高军民老师。学校把他们的优秀事迹张贴在宣传栏中,发布在校园网上,并给他们当月500元的奖金。这些先进典型在师生中产生了很好的激励作用。
    (二)敢于创新,打造二中特色品牌。一是艺体教育特色。学校现在在每个年级均设有音、美特长班。探索创立了“前期校内打基础,后期校外促提高”的培养模式,今年高考我校艺术类考生省内本二上线57人,外省本二上线98人,体育专业本二上线19人。每年高考艺体生给学校撑起了几乎半边天。学校在关注专业生成长时,也通过开展多种活动,让其他学生有施展艺体才华的舞台。学校的常规活动有每年四月份的班级篮球赛,五月份的校园艺术节,十月份的田径运动会,十二月份的师生冬季越野长跑。特别值得一提的是五月份的艺术节,全体师生就像过年一样,在摄影作品展,美术作品展的艺术熏陶中度过,在电脑操作比赛、趣味体育活动的欢歌笑语中度过;在师生同台载歌载舞的音乐舞蹈中度过。本期学校举行了第二届校园体育科技文化艺术节。二是学校文化建设特色。为了推动学校文化建设,对内搞好舆论导向,对外宣传二中,学校成立了宣传处。与校团委合作办公。在宣传处领导下,学校文化建设红红火火。学校广播站,每天坚持播音;校园电视台每周制作一期节目,节目内容有校园新闻,人物专访、曝光台、校园新风尚、高校简介等;学校浅草文学社创办的校刊《弘毅新韵》,分别获得省优秀文学社团和省优秀校刊;学校团委安排全校各班每月一次黑板报,确定板报主题,检查评比通报,丰富和活跃了班级文化;宣传处今年向县、市、省级各种媒体推出的通讯报道达40篇之多。三是现代教育技术特色。近年来,学校投资近500万元,建成了66个多媒体教室,一个软件制作室,一个电子备课室、一个多功能厅和三个计算机房。学校一方面与长郡中学合办网校,共享资源;另一方面通过不懈努力,建成了适应自身需要,覆盖了每个学科的教育教学资源库,资源总量达1530G。被省教育厅评为“教育技术装备工作先进单位”。目前,我校教师中无论青年还是中老年,都能娴熟地使用多媒体技术备课上课,使学生在有限时间内获得最大限度的知识信息。
    三、全力促进三方面的提升
    (一)继续坚持质量立校,特色强校的办学方向。“人数多、底子薄”是我校学生状况的客观实际,如何针对学生实际,研发出一整套行之有效的教学方法是全体教学人员的共同心愿和重大研究课题,教务处、教科室和各年级组十分重视,想方设法推进这项工作,取得了喜人的进步。高三年级组织了“距高考百日誓师大会”;多次推出复习模式课和公开课,加强同头教研,集思广益,促进教学;邀请心理专家郭爱桂老师为学生做高考考前心理辅导;精心组织高考送考工作。今年高考,勤勉自强的二中人不负众望,在生源质量不是很好的情况下,有赖全校师生的努力拼搏,特别是本届高三年级甲乙两部全体行管人员和老师们的呕心沥血,辛勤耕耘,今年高考创历史新高:我校高考本二以上上线人数第一榜公布达307人,还有艺术类考生外省本二上线98人,总人数突破400大关。其中我校袁艺涵同学以636分夺得了全县文科状元、刘洋同学以636分夺得全县理科第五名。我校艺术类省内本二上线57人,外省本二上线98人,体育专业本二上线19人。其中美术专业考生王坤同学达到了清华大学录取线。据初步统计,本届考生大学上线率达98%,我校高考继续在常德市同类学校领跑。高二年级积极落实新课改,狠抓复习,以良好的迎考状态完成了省学业水平测试。高一年级注重学生养成教育,狠抓规范化管理,学生进步明显,已逐步适应高中阶段的学习。
    (二)积极改善办学条件,加强校园硬件建设。从学校现状来看,我校还负债沉重,用钱的地方很多,因此艰苦奋斗,勤俭治校将是我校的长期校策。学校坚持勤俭节约的财经纪律毫不动摇,不大吃大喝,出差不租车,来客需就餐者没有特殊情况一律在食堂用餐。学校所有开支必须先申报,后实施。加强监管,杜绝收支上的一切漏洞,让一切采购活动在阳光下进行。学校努力改善办学条件,本期终于落实了校门南开工程,圆了二中人多年的梦。
    (三)学校获得了社会的认可。近年来,一中的扩招,龙池学校的兴起,无论是生源质量,还是生源人数,对我校冲击极大。全体二中人敢于面对现实,奋发自强,不靠不等,无怨无悔,置之绝地而奋发图强。2010年上期在各方面的工作都尽力而为,作出了一些成绩。没有辜负上级领导的信任,没有辜负龙阳父老的期望。社会美誉度较高。

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