资讯
赛技能 展芳华 促成长
发布时间:2022-05-26 14:49  作者:学前教育宣传专栏管理员 来源: 浏览次数:


赛技能展芳华 促成长

常德市第二届幼儿园教育能手竞赛


仲夏五月,瀚海春潮涌,风劲好扬帆。为进一步加强幼儿园教师队伍建设,引领幼儿园教师专业发展方向,持续提高幼儿园教师的整体素质,推动我市学前教育高质量发展,523日至525日,为期三天的常德市第二届“幼儿园教育能手”竞赛,在常德市第一幼儿园(西园)隆重举行。来自各区县市幼儿园的一线教师、保教主任、业务副园长等共15名参赛选手,通过综合素质考察、专业理论考试、基本技能考核、教育活动组织、游戏观察与分析5项内容进行比赛,选手们用专业展示着新一代幼儿教师的风采与魅力。

523日,常德市第二届“幼儿园教育能手”竞赛活动,在市教育局领导关心支持下,在全市幼教同行们的期盼中拉开序幕!出席开幕式的领导、嘉宾和评委有:常德市教育局副局长、民进常德市委副主委车立平;常德市教育局学前办主任朱海静;湖南幼儿师范高等专科学校教授易云珍;长沙幼儿师范高等专科学校继续教育中心兼学前教育系支部书记闵捷;湖南幼儿师范高等专科学校副教授莫群;常德市第一幼儿园书记、园长谈珊,以及各区县市教育局分管副局长、学前办主任。

常德市第一幼儿园书记、园长谈珊,代表大赛承办方致开幕词。她在致辞中表示:国家、省、市相继出台了一系列学前教育的好政策、硬举措,让幼教人倍感喜悦、倍受鼓舞,对学前教育教师的培养越来越受到重视。鼓励老师们要积极培养四个能力,夯实教育基本技能,做一名专业素养高的新时代幼教工作者。


领导致辞显关怀

常德市教育局副局长、民进常德市委副主委车立平发表了精彩致辞,并对大赛提出了三点希望:一是希望选手发挥实力,赛出水平。二是希望各位评委努力工作,对参赛选手和作品做出公开、公正、公平的评判,确保大赛结果公正有效。三是希望各地各园以本次竞赛活动为契机,进一步加强幼儿教师队伍的建设力度,全面提高幼儿教师的专业能力和综合素养,打造一支业务精、能力强、团结合作、爱岗敬业的教师队伍,不断提升全市学前教育保育教育质量。


缤纷赛事展芳华


综合素质考察

幼儿园教育能手”这个称号背后承载的是老师们的师德、教研、教学、指导等各方面能力的示范引领作用。参赛选手们一摞摞扎实的综合素质考察资料里,凝聚着她们在教师这个岗位上勤恳耕耘,不断付出积累下的厚重沉淀。


专业理论考试

专业勤于修,幼儿教师在专业修行的路上要不断前行,《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准(试行)》等等专业知识的掌握让选手们在理论测试时,沉着、冷静,选手们时而奋笔疾书、挥洒笔墨,时而静心思考、精益求精,用心上交一份份满意的专业理论答卷。


基本技能考核

幼儿的生活多姿多彩,教师的技能也要全面发展。儿童歌曲弹唱、舞蹈创编、环境创设、课件制作及个人成长故事等内容的比赛,让大家看到了幼儿教师全面的技能基本功。只有掌握扎实的专业技能,才能为幼儿多彩的活动带来保障。赛场上,选手们精彩的表现,让大家看到了优秀幼儿教师的风采。


教育活动组织

    幼儿园的一日生活皆教育,幼儿园的活动内容丰富。各种不同的活动应该如何提升幼儿学习的主动性,引导幼儿获得有益于成长的经验。竞赛场上,选手们通过游戏活动、区域活动、生活活动、集体教学等活动的现场教学展示,凸显自己扎实的基本功。从赛前准备的“思”,比赛过程中的“做”,再到赛后的“悟”,真正感受到理论与实践结合的重要性。通过说课,让自己的设计理念和观察反思与台下的老师产生共鸣。


游戏观察与分析

    细心观察是教师支持幼儿游戏的基本功。幼儿在前,教师在后,通过观察与分析看见儿童,看见儿童行为背后的故事,从而促进教师对幼儿的理解,支持幼儿园的行为,让孩子从小在心里种下勇于挑战、乐于探索的种子。台上短短的5分钟,体现出教师善于观察、读懂幼儿,快速找到促进幼儿学习与发展的扎实功底。


专家引领促成长

长沙幼儿师范高等专科学校继续教育中心兼学前教育系支部书记闵捷,对15名参赛选手的比赛情况进行高屋建瓴的专家引领。闵捷主任针对三天的比赛内容,分别从亮点和建议两个角度进行了专业点评。首先充分肯定选手在比赛过程中的认真与专业,同时也对选手提出非常中肯的指导建议:一是教学活动要做到眼中有孩子,更多的去追随孩子,给予孩子真正需求上的支持。二是幼儿游戏观察分析记录描述要有价值,分析要具有科学性,紧扣观察实际,做到分析有据等等。同时,表示本次大赛充分体现了常德市幼儿园教师昂扬自信的精神面貌,科学先进的教育理念和专业水平。15位选手的精彩表现不仅是一场职业技能的盛宴,更是一次师德师风的最好呈现。


精彩呈现获佳绩

短短的三天时间,选手们用实力说话、用专业发声,让大家感受到了幼教事业中的温度、深度和广度,这就是幼儿教师最美的样子。本次大赛共评出综合成绩一等奖3名,并授予“常德市第二届幼儿园教育能手”称号;二等奖12名;单项奖16个;优秀组织奖6个。在大赛闭幕式上,市教育局副处级调研员刘辉、市学前办主任朱海静,为获奖的单位和个人颁发荣誉证书,合影留念。


如果说教师有一份倔强,那便是“择一事终一生”的执着专注。如果说教师有一份细致,那便是“干一行钻一行”的精益求精。如果说教师有一份认真,那便是“偏毫厘不敢安”的一丝不苟。如果说教师有一份追索,那便是“千万锤成一器”的卓越追求!让我们不负韶华,砥砺奋进!

当前位置: 首页 > 资讯 > 学前教育宣传专栏

赛技能 展芳华 促成长

发布时间:2022-05-26 14:49  作者:学前教育宣传专栏管理员 来源: 浏览次数:


赛技能展芳华 促成长

常德市第二届幼儿园教育能手竞赛


仲夏五月,瀚海春潮涌,风劲好扬帆。为进一步加强幼儿园教师队伍建设,引领幼儿园教师专业发展方向,持续提高幼儿园教师的整体素质,推动我市学前教育高质量发展,523日至525日,为期三天的常德市第二届“幼儿园教育能手”竞赛,在常德市第一幼儿园(西园)隆重举行。来自各区县市幼儿园的一线教师、保教主任、业务副园长等共15名参赛选手,通过综合素质考察、专业理论考试、基本技能考核、教育活动组织、游戏观察与分析5项内容进行比赛,选手们用专业展示着新一代幼儿教师的风采与魅力。

523日,常德市第二届“幼儿园教育能手”竞赛活动,在市教育局领导关心支持下,在全市幼教同行们的期盼中拉开序幕!出席开幕式的领导、嘉宾和评委有:常德市教育局副局长、民进常德市委副主委车立平;常德市教育局学前办主任朱海静;湖南幼儿师范高等专科学校教授易云珍;长沙幼儿师范高等专科学校继续教育中心兼学前教育系支部书记闵捷;湖南幼儿师范高等专科学校副教授莫群;常德市第一幼儿园书记、园长谈珊,以及各区县市教育局分管副局长、学前办主任。

常德市第一幼儿园书记、园长谈珊,代表大赛承办方致开幕词。她在致辞中表示:国家、省、市相继出台了一系列学前教育的好政策、硬举措,让幼教人倍感喜悦、倍受鼓舞,对学前教育教师的培养越来越受到重视。鼓励老师们要积极培养四个能力,夯实教育基本技能,做一名专业素养高的新时代幼教工作者。


领导致辞显关怀

常德市教育局副局长、民进常德市委副主委车立平发表了精彩致辞,并对大赛提出了三点希望:一是希望选手发挥实力,赛出水平。二是希望各位评委努力工作,对参赛选手和作品做出公开、公正、公平的评判,确保大赛结果公正有效。三是希望各地各园以本次竞赛活动为契机,进一步加强幼儿教师队伍的建设力度,全面提高幼儿教师的专业能力和综合素养,打造一支业务精、能力强、团结合作、爱岗敬业的教师队伍,不断提升全市学前教育保育教育质量。


缤纷赛事展芳华


综合素质考察

幼儿园教育能手”这个称号背后承载的是老师们的师德、教研、教学、指导等各方面能力的示范引领作用。参赛选手们一摞摞扎实的综合素质考察资料里,凝聚着她们在教师这个岗位上勤恳耕耘,不断付出积累下的厚重沉淀。


专业理论考试

专业勤于修,幼儿教师在专业修行的路上要不断前行,《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准(试行)》等等专业知识的掌握让选手们在理论测试时,沉着、冷静,选手们时而奋笔疾书、挥洒笔墨,时而静心思考、精益求精,用心上交一份份满意的专业理论答卷。


基本技能考核

幼儿的生活多姿多彩,教师的技能也要全面发展。儿童歌曲弹唱、舞蹈创编、环境创设、课件制作及个人成长故事等内容的比赛,让大家看到了幼儿教师全面的技能基本功。只有掌握扎实的专业技能,才能为幼儿多彩的活动带来保障。赛场上,选手们精彩的表现,让大家看到了优秀幼儿教师的风采。


教育活动组织

    幼儿园的一日生活皆教育,幼儿园的活动内容丰富。各种不同的活动应该如何提升幼儿学习的主动性,引导幼儿获得有益于成长的经验。竞赛场上,选手们通过游戏活动、区域活动、生活活动、集体教学等活动的现场教学展示,凸显自己扎实的基本功。从赛前准备的“思”,比赛过程中的“做”,再到赛后的“悟”,真正感受到理论与实践结合的重要性。通过说课,让自己的设计理念和观察反思与台下的老师产生共鸣。


游戏观察与分析

    细心观察是教师支持幼儿游戏的基本功。幼儿在前,教师在后,通过观察与分析看见儿童,看见儿童行为背后的故事,从而促进教师对幼儿的理解,支持幼儿园的行为,让孩子从小在心里种下勇于挑战、乐于探索的种子。台上短短的5分钟,体现出教师善于观察、读懂幼儿,快速找到促进幼儿学习与发展的扎实功底。


专家引领促成长

长沙幼儿师范高等专科学校继续教育中心兼学前教育系支部书记闵捷,对15名参赛选手的比赛情况进行高屋建瓴的专家引领。闵捷主任针对三天的比赛内容,分别从亮点和建议两个角度进行了专业点评。首先充分肯定选手在比赛过程中的认真与专业,同时也对选手提出非常中肯的指导建议:一是教学活动要做到眼中有孩子,更多的去追随孩子,给予孩子真正需求上的支持。二是幼儿游戏观察分析记录描述要有价值,分析要具有科学性,紧扣观察实际,做到分析有据等等。同时,表示本次大赛充分体现了常德市幼儿园教师昂扬自信的精神面貌,科学先进的教育理念和专业水平。15位选手的精彩表现不仅是一场职业技能的盛宴,更是一次师德师风的最好呈现。


精彩呈现获佳绩

短短的三天时间,选手们用实力说话、用专业发声,让大家感受到了幼教事业中的温度、深度和广度,这就是幼儿教师最美的样子。本次大赛共评出综合成绩一等奖3名,并授予“常德市第二届幼儿园教育能手”称号;二等奖12名;单项奖16个;优秀组织奖6个。在大赛闭幕式上,市教育局副处级调研员刘辉、市学前办主任朱海静,为获奖的单位和个人颁发荣誉证书,合影留念。


如果说教师有一份倔强,那便是“择一事终一生”的执着专注。如果说教师有一份细致,那便是“干一行钻一行”的精益求精。如果说教师有一份认真,那便是“偏毫厘不敢安”的一丝不苟。如果说教师有一份追索,那便是“千万锤成一器”的卓越追求!让我们不负韶华,砥砺奋进!