本网讯（通讯员 张玲）为增强学生的观察分析能力和动手实践能力，发展学生的数据意识和应用意识，近日，江南小学二年级数学教研组结合学习内容，为学生们精心设计了数学特色作业。

活动过程中，学生自主选择统计的主题：统计同学、父母最爱吃的水果、一个月的来的天气变化情况等。同学们将收集到的数据分类归纳到统计表中，加以分析形成结论，并美化制作成数学小报。各班学生通过经历收集数据、整理数据、分析数据，利用数据解决简单实际问题的统计过程，初步探究统计的奥秘，大步提升低学段儿童学习数学的兴趣。

此次活动，同学们利用身边的物品、天气等信息进行收集整理，进一步认识到统计在生活中的作用，这一举措，也是该校作业设计多学科融合的重要体现。二年级数学教研组长刘鑫焱表示，学生在学习的过程中享受数字的乐趣，他们渐渐体会数学是有趣的，是源于生活、与生活息息相关的。