支教期1年，对口校资源共享，至少组织5次讲座、3次示范课    

    “读懂教材、读懂学生是打造高效课堂的根本…”这是3月31日上午，青岛胶州市城区大同小学副校长孙宽见到兼职农村学校——里岔镇里岔小学，为全体教师作《打造高效课堂》专题讲座的内容。里岔小学校长常培林告诉记者，类似的教学教研活动，他们两周组织一次。 
    据了解，今年3月，胶州市启动城区学校副校长“一岗双职”支教活动，包括孙宽见在内的12名城区学校副校长分别兼职一所农村学校副校长，成为对口帮扶学校的“兼职义工”。他们在做好本校工作的同时，指导和帮助兼职学校开展教育教学工作，做到本职和兼职工作“两不误”。 
    胶州市教体局党委书记、局长于龙春告诉记者，首批参加“一岗双职”支教人员中，有9名小学副校长、3名初中副校长，均是市教育教学骨干。城乡两校是“桥梁式”对接，双方学校教育教学一切资源共享。支教校长的兼职期为1年，他们每两周至少要到帮扶学校义务工作一天，指导开展校本教研，完善教师业务发展档案和学生成长档案，开发学校课程模块。此外，每位支教校长在兼职期间，至少要组织5次业务讲座，上3次以上示范课，帮助提高农村学校教育教学水平，努力使更多农村孩子受益。 
    孙宽见告诉记者，在里岔小学一年级听课，发现老师还在用小黑板教学。他在与老师评课时强调，6至12岁儿童的注意力和情绪不稳定，只对形象具体的事物感兴趣，而对抽象的东西很少能够理解。城区学校教学通过看课件等方式展示，图文并茂，更直观生动，学生更容易理解接受。为改善里岔小学的教育装备，大同小学捐助里岔小学7台电视机，用于学校日常教学。  
    里岔小学教师王培培用“受益匪浅”来评价听了孙宽见讲座的感受：“以前觉得教育理论学习不重要，备好课、讲好课就行了。孙校长给我们带来了新颖的教育理念，让我看到了差距和不足，从现在开始，我要多了解一些新课改理论和高效课堂知识。” 
    农村学校大多数比较偏远，像孙宽见兼职的里岔小学就距离城区35公里。大同小学校长战德锐告诉记者，孙宽见的往返交通费由单位报销，市教体局还按每天10元的标准将经费拨给里岔小学，以保障孙宽见工作和生活需要。
 


来源：中国教育报
（记者 孙军 通讯员 刘钦聚 刘方亮）
编辑：毅刚