北正街小学创办于1938年，现有北正街和恒大华府两个校区。近年来，学校坚持“快乐教育”理念，积极建设最美校园,取得明显成效。学校先后获得“全国优秀少先队”“全国模范教职工之家”“常德市书香校园”等荣誉称号。2016年5月，中央文明办三局局长杨笑山一行来校考察调研，给予了高度赞誉。现就我校建设最美校园工作汇报如下。

一、抓班子塑形象。

坚持党的领导。加强学校党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。领导班子带头落实党风廉政建设，全面提高政治修为和业务素养。并提出，党员教师要“多干事、能干事、会想事”，并做到“四带头”，即带头学习，丰富知识；带头守规，为人师表；带头探索，形成特色；带头团结，凝聚合力。坚持民主决策。定期召开校务会、教师会、教代会，集体研究决定各项规章制度和工作制度。坚持服务师生。学校积极组织教职工参与学校管理和决策，经常听取教职工意见和建议。深入师生，及时了解师生思想状况和学习生活情况，解决实际问题。

二、抓队伍强素质。

突出“学高为师”，强化专业素养。加强专业培训，以“姚红梅名师工作室”为依托，以业务学习和组内研修为主场，以专家讲座为辅助，大力推进校本培训工作。学校每年组织教师参加各级各类培训和继续教育，或选派教师外出交流学习，参培率达100%。实施“青蓝工程”，开展“一对一”结对，加强后备力量建设。学校现有师徒结对33对。近两年，学校有50多人次教师赛课获市级一等奖以上奖励，60多名教师撰写的教学论文获市级一等奖以上奖励。学校课改经验《叩启智慧之门》一书，由湖南教育出版社出版发行。突出“身正为范”，提升道德素养。重视教师理想信念教育。定期开展“道德讲堂”“学田工志愿服务”“北小魅力讲坛”等文化活动，引导教师严谨笃学、自尊自律，以人格、学识魅力教育感染学生。积极评选和推荐先进典型，以身边的榜样感染和教育身边人。近年来，涌现出“全国义务献血先进个人”“区道德模范”“最美教师”20余人次。

三、抓德育求创新。

持之以恒，把规定活动做实。学校持续开展“做一个有道德的人”主题实践活动，深化“我的中国梦”学习教育，通过开展“清明祭英烈”“学习和争做美德少年”“文明武陵从我做起”等教育实践活动，营造浓厚的道德教育氛围。结合实际，把自选载体做好。通过升国旗仪式、少先队活动、主题班会等平台，有计划、有目的、有重点地加强学生思想道德建设。如：在学校德育课程中增加“经典诵读”课程，每天十分钟的“经典诵读小课堂”等。注重特色，把创新品牌做优。学校形成了“一月两周三礼四节”的校园文化品牌。学校自创的“欧啦啦礼仪手势”，已成为校园一道亮丽的风景。

四、抓阵地促优化。

丰富育人阵地。加强板报、橱窗、电子显示屏、广播站等传统宣传阵地不放松，利用走廊、墙壁等每一寸地方，宣传校园文化，美化学生心灵。拓宽交流平台。建设了微信平台，班级微信群，家长、学生、老师间的沟通与交流更方便、更快捷。促进社团发展。学校设有机器人、校园足校、丝弦班等多个社团，极大地丰富了学生们的课余生活。

五、抓文化创品牌。

突出“乐学”理念。学校围绕“快乐教育”核心理念，精心设计校训、校歌、校徽。打造“乐疑”课堂。学校着力进行“乐疑”课堂教学模式的探索与实践，将“疑”与“乐”相结合，让学生在“生疑”中享受思考的快乐、在“解疑”中享受成功的快乐、在“升疑”中享受发展的快乐，让课堂轻松快乐，让师生共同发展。学校课题《“乐疑”理念下学校学科教学模式的研究》被评为省一等奖，语文、数学教研组分获省优秀教研（备课）组。推行“乐礼”教育。学校把“文明习惯”和“礼仪教育”贯穿于教育管理工作，开展“行为习惯周”等活动，分年龄、分对象设计“学生家庭习惯作业”。开展“三礼”活动，创编北小文明礼仪歌谣与文明礼仪操，在“礼”中增强仪式感，让学生“牵手文明、与礼同行”。活动激发了学生的社会责任感，学校涌现了一大批“美德少年”。常德晚报以“建民巷里的小雷锋”为题对我校学生进行了专题报道，“美德少年”姚子娴同学代表常德参加第七次全国少代会，受到习近平总书记亲切接见。

六、抓环境重品位。

合理布局校园。两个校区的布局都比较合理，尤其是恒大校区，运动区、教学区、探究区等区域分明，既合理利用了空间，也便于学生疏散。全面净化校园。加强师生卫生习惯养成教育和环境保护教育，动员师生积极参与环境清洁和保护，杜绝师生乱扔、乱吐、乱倒行为，保持校园洁净。通过区社会治安综合治理网络系统，发现问题及时整治。给师生一个安全良好的外部环境。着力美化校园。两校区的功能室设计精巧，不仅能满足功能上的需要，更是一室一景，各具特色。“车胤书屋”美观舒适，让人流连忘返。核心价值观墙、棋艺角、壁画墙等校园景观，与生机勃勃的花草树木相得益彰。

美丽的校园是一道风景，再美的风景也需要我们每个人去建设、去呵护！只要心怀美德、努力践行，我们相信，我们的校园将更加秀美！